OBJETIVOS DE LA ACCION FORMATIVA

OBJETIVO GENERAL:

Se intenta optimizar las cualificaciones de los trabajadores ocupados y trabajadores inscritos como desempleados en las oficinas de empleo de la CAM. Se pretende que los alumnos dominen y aprendan a sacar el máximo partido a Internet mejorando el uso de la red y sus herramientas en su trabajo diario y usos personales o cotidianos

Este curso permite que el alumno utilice y aprenda los recursos de internet, sobre todo búsquedas, instalaciones, correo electrónico, etc, optimizando el uso que hacen de internet en su trabajo o en su casa con el mínimo de riesgos

A continuación  se detallan los objetivos que se intentan conseguir con cada modulo de la acción formativa

MODULO 1: INTRODUCCIÓN A INTERNET. (3 horas: 2,30 teoría y 0,30 práctica)

Objetivo General:

Se pretende que el alumno tenga claros los conceptos básicos relacionados con Internet, aprendiendo lo básico de la historia de Internet y conociendo los servicios básicos de Internet.

Objetivos Específicos:

-          Tener claros los conceptos básicos relacionados con Internet

-          Aprender lo básico de la historia de Internet

-          Conocer los servicios básicos de Internet.

-          Realizar una conexión a Internet

MODULO 2: NAVEGACION Y GESTION DE PAGINAS. (5 horas: 4 teoría y 1 práctica)

Objetivo General:

El alumno aprenderá a manejar por internet a través de Internet Explorer y Mozilla Firefox.

Objetivos Específicos:

-          Analizar los componentes de Internet Explorer.

-          Aprende la configuración de Internet Explorer

-          Analizar los componentes de

-          Aprende la configuración de Mozilla Firefox

MODULO 3: LOCALIZAR INFORMACION EN INTERNET. (4 horas: 2,30 teoría y 1,30 práctica)

Objetivo General:

El alumno podrá realizar con soltura todo tipo de búsquedas de información en Internet: en la Web, en directorios, grupos de noticias, etc, a través de internet Explorer y Google.

Objetivos Específicos:

-          Métodos de búsqueda a través de Internet Explorer

-          Identificar distintos tipos de  buscadores

-          Opciones de búsqueda de Google

MODULO 4: WINDOWS LIVE MESSENGER. (4 horas: 2 teoría y 2 práctica)

Objetivo General:

El alumno aprenderá a tener una conversación instantánea en vivo independientemente del  número de personas, descubrirá que este software de mensajería instantánea tiene distintas características, tales como almacenamiento de tus contactos, una ventana actual, el acceso a sus correos electrónicos, etc.

Objetivos Específicos:

-          Conocer el proceso de instalación

-          Características de los programas de mensajería

-          Conocer las posibilidades de comunicación a través de Windows Live Messenger

MODULO 5: SEGURIDAD EN LA NAVEGACION. (4 horas: 3 teoría y 1 práctica)

Objetivo General:

El alumno conocerá las principales amenazas que se puede encontrar navegando a través de la red, podrá aprender a establecer medidas de seguridad para proteger adecuadamente su equipo informático.

Objetivos Específicos:

-          Identificar las amenazas que puedan afectar al equipo al navegar por internet

-          Conocer los medios de protección y elementos de seguridad que podemos aplicar a nuestro equipo para realizar una navegación segura

MODULO 6: INTERNET EN LA SOCIEDAD. (5,30 horas: 3,30 teoría y 2 práctica)

Objetivo General:

El alumno conocerá las características del Web 2.0., analizando sus principales elementos tales como los Blogs, Wikis, Redes Sociales y Google Docs.

Objetivos Específicos:

-          Conocer las características Web 2.0.

-          Aprendizaje de las distintas opciones que tienen para participar en la Web 2.0.: Blogs, Wikis, etc…

MODULO 7: TRANSMISION Y COMPRENSION DE ARCHIVOS MULTIMEDIA EN INTERNET.

Objetivo General:

Se estudiarán los métodos de compresión y descompresión de archivos, acceso a contenidos de radio y televisión on line, etc

Objetivos Específicos:

-          Analizar la tecnología Streaming para la transmisión de video y audio

-          Describir el proceso y sus elementos en la compresión y descompresión de archivos

MODULO 8: PAGINAS WEB DE INTERES. (3 horas: 3 teoría y 0 práctica)

Objetivo General:

Dar a conocer los principales contenidos en la Web sobre formación Online, idiomas, búsqueda de empleo y redes sociales solidarias.

Objetivos Específicos:

-          Definición de la formación Online y sus características

-          Conocer los cursos impartidos por Internet

-          Conocer los cursos de idiomas impartidos por Internet

-          Conocer las diferentes herramientas para la búsqueda de empleo a través de Internet

-          Conocer el método de actuación de las redes sociales solidarias en Internet

MODULO 9: EL CORREO ELECTRONICO. (6, 30 horas: 2,30 teoría y 4 práctica)

Objetivo General:

El alumno aprenderá las características del correo electrónico tanto gratuito como Outlook Express, su configuración, creación de una cuenta y gestión de correos.

Objetivos Específicos:

-          Aprendizaje de los servicios de correo electrónico, correo Web y Outlook Express

-          Descripción del proceso de una cuenta de correo electrónico con Outlook Express

-          Gestión del correo de Outlook Express

La presente acción formativa está dirigida prioritariamente a trabajadores ocupados, permitiéndose la inclusión de trabajadores desempleados (40% del total de los participantes), fundamentalmente a pymes, de las distintas áreas de empresas.

Gozarán de preferencias en el proceso de inscripción los colectivos prioritarios establecidos en la normativa reguladora.

En todas las acciones la captación de alumnos va dirigía a cumplir con los siguientes porcentajes en la ejecución: 9% inmigrantes, 61% mujeres, 12% mayores de 45 años y 0,7 % discapacitados.

Asi mismo y dado que el curso es en modalidad” Teleformacion”, será determinante en el proceso de selección (y por este orden): la predisposición a realizar un curso bajo una modalidad que impone un mayor grado de esfuerzo personal y disponer de ordenador y conexión a Internet.

Al mismo tiempo, con el fin de potenciar el óptimo desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje se conformarán grupos de alumnos con un nivel de conocimientos homogéneos de implicación con los objetivos del curso, para ello los candidatos pasarán un cuestionario de selección para cada acción formativa.

CONTENIDOS:

A continuación se desarrolla el contenido de la acción formativa

MODULO 1: INTRODUCCIÓN A INTERNET. (3 horas: 2,30 teoría y 0,30 práctica)

Unidad 1: Que es Internet. (1 horas)

Contenidos teóricos:

Presentación. Historia de Internet

Conceptos Básicos.

Servicios de Internet

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Conexión a Internet (2 horas: 1,30 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Presentación

Modem RTB

Línea ADSL

Contenidos prácticos:

Mostrar la configuración de un modem.

MODULO 2: NAVEGACION Y GESTION DE PAGINAS. (5 horas: 4 teoría y 1 práctica)

Unidad 1: Internet Explorer Vs Mozilla Firefox. (1,30 hora)

Contenidos teóricos:

Competencia entre Internet Explorer y Mozilla Firefox

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Internet Explorer. (2 horas: 1,30 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Componentes de Internet Explorer

Opciones de configuración

Contenidos prácticos:

Test donde se repasan los componentes de Internet

Valorar las distintas opciones de configuración

Unidad 3: Mozilla Firefox (1,30 horas: 1 teóricas y 0,30 prácticas)

Contenidos teóricos:

Componentes de Mozilla Firefox

Opciones de configuración

Instalación de complementos

Contenidos prácticos:

Test donde se repasan los componentes de Mozilla Firefox

Valorar las distintas opciones de configuración e instalación de componentes

MODULO 3: LOCALIZAR INFORMACION EN INTERNET. (4 horas: 2,30 teoría y 1,30 práctica)

Unidad 1: Buscar Página Web mediante el navegador Internet Explorer.

(2 horas: 1 teoría y 1 práctica)

Contenidos teóricos:

Conocer métodos de búsqueda para encontrar  información en Internet  a través de  Internet Explorer

Descripción de distintos tipos de buscadores

Contenidos prácticos:

Descripción del proceso de búsqueda.

Unidad 2: Búsquedas en Google. (1,30 horas: 1 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Conocer el proceso de búsqueda  a través Google

Contenidos prácticos:

Realizar búsquedas a través de Google

MODULO 4: WINDOWS LIVE MESSENGER. (4 horas: 2 teoría y 2 práctica)

Unidad 1: Como utilizar Windows Live Messenger. (2 horas: 1 teoría y 1 práctica)

Contenidos teóricos:

Conocer el proceso de instalación de Windows Live Messenger

Conocer los elementos que componen Windows Live Messenger

Contenidos prácticos:

Test de conocimientos sobre los elementos de Windows Live Messenger.

Unidad 2: Interactuar con los contactos. (2 horas: 1 teoría y 1 práctica)

Contenidos teóricos:

Conocer el proceso de envío  de archivos a través de Windows Live Messenger

Analizar las características de los elementos que dispone Windows Live Messenger para mejorar la comunicación.

Conocer el funcionamiento de la comunicación a través de voz y video

Contenidos prácticos:

Realizar el envío de archivos a través de Windows Live Messenger

Iniciar una comunicación mediante voz y video.

MODULO 5: SEGURIDAD EN LA NAVEGACION. (4 horas: 3 teoría y 1 práctica)

Unidad 1: Peligros en la Navegación por Internet. (2 horas)

Contenidos teóricos:

Conocer las amenazas que puedan infectar y atacar nuestro equipo al navegar por Internet

Conocer posibles recursos de protección que podemos emplear contra estas amenazas

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Protección contra amenazas. (2 horas: 1 teoría y 1 práctica)

Contenidos teóricos:

Conocer los niveles de seguridad, privacidad y acceso a contenidos que podemos establece a través de internet Explorer.

Contenidos prácticos:

Configurar el nivel de seguridad de Internet Explorer

MODULO 6: INTERNET EN LA SOCIEDAD. (5,30 horas: 3,30 teoría y 2 práctica)

Unidad 1: La Web 2.0. (0,30 hora)

Contenidos teóricos:

Conocer las principales características de la Web 2.0.

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Los Blog. (1,30 horas: 1 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Identificar los principales recursos de la “Blogosfera”

Conocer las características de los buscadores de Blog

Mostrar el proceso de creación, configuración y participación en un blog.

Contenidos prácticos:

Test de conocimientos sobre los procesos de creación, configuración y participación de un blog

Unidad 3: Las Wikis. (1 horas: 0,30 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Mostrar las características de las Wiki.

Conocer el proceso de participación y colaboración en una Wiki

Contenidos prácticos:

Mostrar un ejemplo de colaboración y participación en una Wiki

Unidad 4: Las Redes Sociales. (1 horas: 0,30 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Determinar los módulos de participación en un Chat

Establecer  el ámbito de acción de las Redes Sociales y sus principales características

Contenidos prácticos:

Describir el proceso de registro en una Red Social

Unidad 5: Google Docs. (1,30 horas: 1 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Acceder a los programas de ofimática y diseño de Google

Compartir archivos con otros usuarios que tengan acceso a mis documentos.

Contenidos prácticos:

Mostrar el proceso de creación de un archivo a través de Google Docs.

MODULO 7: TRANSMISION Y COMPRENSION DE ARCHIVOS MULTIMEDIA EN INTERNET.

 (5 horas: 2,30 teoría y 2,30 práctica)

Unidad 1: Codecs  (0,30 horas)

Contenidos teóricos:

Identificar  los tipos de Codecs empleados y el proceso de funcionamiento

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Streaming. (1,30 horas: 1 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Definir las características de la tecnología Streaming.

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 3: Radio y Televisión en Internet. (1 horas: 0,30 teoría y 0,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Describir el proceso de conexión a radios on-line.

Analizar el método de acceso a diversos canales de televisión on-line

Contenidos prácticos:

Mostrar un ejemplo de cómo conectarnos a diversos canales

Unidad 4: La compresión de Archivos. (2 horas: 0,30 teoría y 1,30 práctica)

Contenidos teóricos:

Definir las características del software de compresión de archivos

Conocer el proceso de compresión y descompresión de archivos a través de WinZip y WinRar

Contenidos prácticos:

Describir el proceso de compresión y descompresión

MODULO 8: PAGINAS WEB DE INTERES. (3 horas: 3 teoría y 0 práctica)

Unidad 1: Plataformas de formación Online. (0,30 hora)

Contenidos teóricos:

Introducción

Características de la formación  online

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Aprender Idiomas. (0,30 horas)

Contenidos teóricos:

Introducción

Cursos y herramientas para conocer un idioma.

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 3: Búsqueda de Empleo en la Red. (1 horas)

Contenidos teóricos:

Introducción

Recomendaciones para buscar empleo

Alternativas para buscar empleo

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 4: Redes Sociales Solidarias. (1 horas)

Contenidos teóricos:

Introducción

Ciberactivismo

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

MODULO 9: EL CORREO ELECTRONICO. (6, 30 horas: 2,30 teoría y 4 práctica)

Unidad 1: Introducción al Correo Electrónico (0,30 horas)

Contenidos teóricos:

Introducción

Contenidos prácticos:

En esta unidad no hay prácticas

Unidad 2: Correo Web (3 horas: 1 teoría y 2 práctica)

Contenidos teóricos:

Registrar la cuenta de correo Web

Acceso al correo Web

Configurar una cuenta de correo Web

Contenidos prácticos:

Test de conocimientos sobre los procesos de registro y creación de la cuenta de correo Web

Unidad 3: Outlook Express. (3 horas: 1 teoría y 2 práctica)

Contenidos teóricos:

Introducción

Configurar una cuenta de correo Electrónico.

Crear y enviar mensajes

Contenidos prácticos:

Test de conocimientos sobre el proceso de creación de la cuenta de correo

Practicas de crear y enviar mensajes

El alumno, además de las actividades de estudio teórico-prácticas que se le proponen en el multimedia web, tendrá que realizar los controles de seguimiento: ejercicios y evaluaciones, que encontrará en la plataforma de teleformación. En cualquier momento estos elementos pueden ser impresos por el alumnado y trabajar, in situ sobre ellos (cuestión esta que sucede con cierta frecuencia), por lo que se puede dar la paradoja de que el alumnado no esté mucho tiempo conectado ‘on line’ y termine el curso de forma satisfactoria.

En cualquier caso, el tiempo de conexión, junto a los ejercicios y evaluaciones realizadas en la plataforma formará parte del expediente del alumno, y serán los elementos que servirán para certificar su aprendizaje.

En esta acción formativa los controles de seguimiento establecidos son los siguientes: 1 Pretest, 2 ejercicios y 1 evaluación. Para considerar el alumno como finalizado este deberá realizar al menos el 75% de los mismos.